Inicio: 13-10-2009

Última actualización:    24-4-2025

 

 


 

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NUMERO 94

 

MAYO-JUNIO DE 2025

 


 

Editorial

 

Gamificación a la gallega.

 

Isaac J. Pérez-López (España)

 


 

Propuestas coreográficas en educación física: progresión de contenidos y evaluación.

 

Antonio Robles Alías (España)

 

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Festival de cuentos en movimiento: un proyecto de aprendizaje servicio en educación superior con futuros docentes de educación infantil.

 

David Cerro Herrero y Pedro Antonio Sánchez Miguel (España)

 

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NUMERO 93

 

MARZO-ABRIL DE 2025

 


 

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Editorial

 

¿A qué vamos a jugar en gimnasia para dejar de aprender en educación física?

 

Sergio Moneo Benítez (España)

 


Personalidad resistente y dureza mental en las actividades físico deportivas: concepto y componentes.

 

Luis Luengo Alcázar (España)

 

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El yoga en el sector fitness en México: análisis de su posición de 2021 a 2024 y prospectiva para 2025.

 

Paola Cortés Almanzar, Gloria Angélica Montes Rodríguez, Guadalupe María Gómez Basulto y Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez (México)

 

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Integración interdisciplinar de educación física y biología y geología: una situación de aprendizaje en Aragón.

 

Lucía Sopeña-Borroy, Carlos Mayo-Rota, Javier García-Cazorla, Sergio Diloy-Peña, Miguel Murillo y Ángel Abós (España)

 

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Interés hacia la práctica deportiva y percepción de la convivencia escolar en estudiantes de primero medio.

 

Daniel Sáez Sotomayor y Luis Alfredo Añazco Martínez (Chile)

 

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Eficiencia de los bloqueos indirectos en el basquetbol en una liga profesional.

 

Juan Manuel Ruiz, Luis A. Castillo y  Adrián N. Castillo (Argentina)

 

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NUMERO 92

 

ENERO-FEBRERO DE 2025

 


 

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Juan Carlos Muñoz Díaz