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Última actualización:

27-6-2016

   

 

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NÚMERO 41

 

JULIO-AGOSTO DE 2016

 


 

Descarga el número 41 completo en en formato pdf.

 


 

Editorial

 

Educación Física auténtica, Educación Física para la vida.

 

Domingo Blázquez Sánchez

 


Evaluar para aprender y calificar: experiencia en Educación física con el instrumento de evaluación para el aprendizaje de situaciones de invasión.

 

Fernando Manuel Otero Saborido y José Antonio González Jurado (España)

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Percepción de los estudiantes de primaria hacia sus profesores de Educación física en Santiago de Chile.

 

Sebastián Cea Morales, Cristóbal Soto Villanueva, Hugo Soto Gower, Fernando Maureira Cid y Elizabeth Flores Ferro, Carlos Véliz Véliz, Claudia Gálvez Mella (Chile)

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Los juegos cooperativos y su incidencia en los estados de ánimo y las emociones en escolares de 10-12 años.

 

Raúl Molina Díaz

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Actividades y organización de las clases de Educación física en presencia de un alumno en situación de discapacidad.

 

Andrés Eduardo Zegers Reinoso, Benjamín Andrés Bustamante Vilches, Erickson Guillermo Alvares Jeldes, Maiten Carolina Mahan Varas, Paula Iris Moena Peñaloza, Alda Marysol Reyno Freundt (Chile)

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La promoción de la salud en la Educación física escolar: situación actual y recomendaciones.

Alejandro Martínez Baena (España)

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Ejercicio físico, obesidad e inflamación.

 

Álvaro Candón Liñán, Antonio Jesús Sánchez Oliver, Ismael Galancho Reina, Walter Suárez Carmona y José Antonio González Jurado (España)

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Adaptaciones sobre una unidad didáctica de expresión corporal para mejorar la interacción en el aula de primaria de alumnado con Síndrome de Asperger.

 

José Eugenio Rodríguez Fernández, María del Carmen Pereira Mariño y José Ángel Mato Cadórniga (España).

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Clima motivacional en los deportes colectivos de la Universidad Estatal de Sonora.

 

Manuel Francisco De La Cruz Ortega, Jesús Sergio Badilla Zavala, Jovanny Edmundo Carbajal Baca, Héctor Duarte Félix y Alma Patricia López Oquita (México)

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¿Es beneficiosa las actividad física en el medio acuático para disminuir el dolor de espalda.

Moisés Grimaldi Puyana (España)

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Hacia una educación más inclusiva del alumnado con discapacidad en el área de Educación física.

Josu Etxaniz Irazabal, Zuriñe Gaintza Jauregi y Leire Darretxe Urrutxi (España)

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NÚMERO 40

 

MAYO-JUNIO DE 2016

 


 

Descarga el número 40 completo en PDF.

 


 

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Juan Carlos Muñoz Díaz