Inicio: 13-10-2009

Última actualización: 27-2-2021

   

 

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"EmásF" promociona la investigación y el desarrollo de la actividad física y el deporte a través de la colaboración con el:

 

I Congreso Internacional y III Nacional sobre Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física que se celebrará los días 22, 23 y 24 de abril de 2021, en modalidad NO PRESENCIAL.

 

 

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NÚMERO 69

 

MARZO-ABRIL DE 2021

 


 

Editorial 

 

Seguiremos insistiendo.

 

Rubén Navarro Patón (España)

 


 

Teatro/drama en educación y sistema educativo español ¿De qué estamos hablando?

 

Emilio Méndez-Martínez (España)

 

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Prácticas docentes con inclusión digital en las instituciones públicas de educación superior de Medellín que ofertan los programas de licenciatura en educación física y entrenamiento deportivo.

 

Edwin Mauricio Santa Jiménez y Ronald Hoyos Goez (Colombia)

 

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Indisciplina y valores morales de alumnado escolar chileno destacado en deporte: estudio de casos.

 

Ignacio Alonso Tapia Muñoz, Nelly del Carmen Orellana Arduiz y

Felipe Nicolás Mujica Johnson (Chile)

 

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Inclusión. Educación física adaptada en Catalunya 2020.

 

Montserrat Cumellas Riera (España)

 

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Resiliencia en estudiantes universitarios según el sexo, titulación y nivel de actividad física.

 

Pablo Jerez López (España)

 

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Ídolos femeninos y masculinos del deporte para el alumnado de sexto curso (12 años) en un centro educativo de Lucena (Córdoba, España)

 

Víctor Pablo Pardo Arquero (España)

 

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Propósitos laborales y académicos del alumnado de los ciclos formativos de actividades físicas y deportivas.

 

Francisco José López-Vidal, Carmen María Guerrero-Ruiz y Miguel Benítez-Ramos (España)

 

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Estudio comparativo entre metodologías cooperativa y competitiva en la clase de educación física.

 

Jesús David Morales Jiménez y Raymundo Murrieta Ortega (México)

 

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Satisfacción de las clases online de estudiantes de educación física de una Universidad de Chile en tiempos de pandemia.

 

Elizabeth Flores Ferro, Nicolás Gutiérrez, Nicolás Añasco, Mario González, Lucian Villafaña, Patricia González Flores y Fernando Maureira Cid (Chile)

 

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NÚMERO 68

 

ENERO-FEBRERO DE 2021

 


 

Descarga el número 68 completo en pdf. 

 

Ver versión digital del nº 68.

 


 

Editorial 

 

¿Existe lo virtual en lo referente a la motricidad vital?

 

José María Pazos Couto (España)

 


 

Influencia de los estilos parentales en la autopercepción de imagen corporal y violencia escolar en educación secundaria.

 

Asunción García Poncey Alberto Gómez-Mármol (España)

 

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Tendencias fitness para 2020: Jalisco, México.

 

Omar Israel Chávez Peña, Paola Cortés Almanzar, Adrián Ricardo Pelayo Zavalza, Luís Eduardo Aguirre Rodríguez y Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez (México)

 

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Análisis de las jugadas portero-jugador en fútbol sala en la Copa de España 2017 y 2018.

 

Ángel Garrido Serna ( España)

 

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Juegos con pelota en el Antiguo Egipto.

 

Julio Ángel Herrador Sánchez (España)

 

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Acciones didácticas para la enseñanza de los desplazamientos de kumite de karate-do.

 

María Victoria Frómeta Hechavarría y Daniel David Hechavarria Cardero (Cuba)

 

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Propuesta de sesiones  de educación física para trabajar las inteligencias múltiples en niños de ocho años.

 

Víctor Torres Sánchez, Concepción Uberlinda Naranjo Caboverde y Cruz Delia Dumé (Cuba)

 

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La motivación hacia la práctica físico-deportiva en escolares de educación secundaria

 

José Enrique Moral García, Raquel Mª Guevara Ingelmo, José David Urchaga Litago y Sergio López García (España)

 

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Análisis del clima motivacional generado en las clases de educación física.

 

José Enrique Moral García, José David Urchaga Litago, Raquel María Guevara Ingelmo, Sergio López García (España)

 

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La ludomotricidad como medio para favorecer las habilidades motrices básicas de manipulación en primer grado de primaria.

 

Nohemi Romero Lizaola, Héctor Jesús Pérez Hernández y César Simoni Rosas (México)

 

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Evolución de la fuerza muscular en estudiantes de segundo año de educación media.

 

Ciraida C. Nieto-Araujo y Pedro F. Gamardo-Hernández (Venezuela)

 

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La práctica del yang shi taijiquan y sus beneficios en la condición física funcional de mujeres entre 60 y 69 años de edad.

 

Yaikel Fuentes Romero, Pedro Arrúe Martínez y Mariuska Benítez Rizo(Cuba)

 

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Juan Carlos Muñoz Díaz