Inicio: 13-10-2009

Última actualización: 17-10-2020

   

 

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"EmásF" promociona la investigación y el desarrollo de la actividad física y el deporte a través de la colaboración con el:

 

I Congreso Internacional y III Nacional sobre Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud y Experiencias Educativas en Educación Física que se celebrará los días 22, 23 y 24 de abril de 2021, en modalidad NO PRESENCIAL.

 

(En breve se dará más información sobre este Congreso)

 


 

NÚMERO 67

 

NOVIEMBRE-DICIEMBRE DE 2020

 


 

Editorial 

 

Educación Física con mascarilla: reflexiones a pie de patio.

 

Juan Carlos Muñoz Díaz (España)

 


 

Valores en el deporte y educación.

 

Iván Asín Izquierdo, Elena Rodríguez Sánchez y Julio César Díaz González (España)

 

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El juego motor como recurso pedagógico para el aprendizaje de una lengua extranjera.

 

Aida Fernández Hernández, Elena Ramírez Rico y Julia Blández Ángel (España)

 

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Juego cooperativo en el aula: inclusión del alumnado con TDAH.

 

Antonio Novo Carballal y Marta Campelo González (España)

 

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NÚMERO 66

 

SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2020

 


 

Descarga el número 66 completo en pdf. 

 

Ver versión digital del nº 65.

 


 

Editorial 

 

La “nueva normalidad” en Educación Física

 

Javier Gil Ares (España)

 

 


Programa de juegos modificados para diversificar las prácticas deportivas en los estudiantes.

 

Arnoldo Eliezer Alfonzo Marín, Mayra Palma Villavicencio y Jimmy Zambrano Acosta (Ecuador)

 

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Desarrollo y salud en la agenda legislativa del deporte en México.

 

Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez y Paola Cortés Almanzar (México)

 

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Una experiencia educativa basada en metodologías activas para el aprendizaje de los juegos populares y tradicionales.

 

Isabel Pérez-Herráez y Alexandra Valencia-Peris (España)

 

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La expresión corporal y la música en educación física.

 

Cristina Quelal Morejón, Jenny Martínez Benítez e Ivonne Martínez Benítez (Ecuador)

 

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¿Cómo influye la presencia de un marcador final en la diversión percibida en iniciación deportiva al fútbol?

 

María Fuensanta Caballero García y Verónica Alavés González (España)

 

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Modelo de enseñanza basada en el amor en educación física: una mirada enfocada en la ética.

 

Felipe Nicolás Mujica Johnson (Chile)

 

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Unidad didáctica: “just dance”: una propuesta de aplicación práctica para enseñar baile

 

Juan Sales Fernández (España)

 

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Apuntes metodológicos para una educación física Post-Covid-19.

 

Javier Fernández-Rio (España)

 

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Reflexiones sobre el entrenamiento y la metodología en los deportes de equipo.

 

Alberto Martín Barrero y Pablo Camacho Lazarraga (España)

 

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Consideraciones teóricas sobre la actividad física, deporte y recreación en la Universidad Deportiva del Sur.

 

Yordan Portela Pozo, Alida Hechavarría Lanz y Jorge Ricardo Rodríguez Márquez (Venezuela)

 

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Revisión sistemática del modelo de enseñanza de aprendizaje servicio en educación física. Aspectos clave y principios para su aplicación práctica.

 

Marta Hellín Martínez, Manuel Alfonso Asencio y Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez (España)

 

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Los deportes colectivos de invasión en educación secundaria: propuesta práctica en balonmano.

 

Francisco Manuel Ávila Moreno (España)

 

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NÚMERO 65

 

JULIO-AGOSTO DE 2020

 


 

Descarga el número 65 completo en pdf. 

 

Ver versión digital del nº 65.

 


 

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Juan Carlos Muñoz Díaz